中新网兰州12月29日电 (戴文昌 刘玉涛)2025年，甘肃省委、省政府继续将振兴县域学校列入为民办实的10件实事。 “强县学校”工程将支持20个县（市、区）各一所普通中学的完善和质量提升，实现优质教育资源从“单分校”到“多地开花”的历史性转变。
2025年8月13日，兰州三中科技活动教室，学生们操作机器人模型。图片提供：戴文昌
29日，甘肃省委、省政府在兰州召开2025年为民10件实事点完成情况新闻发布会。省内20所县中学整体办学能力和水平显着提升，有力推动了县域基础教育高质量发展。
甘肃省教育局副局长邓伟表示，今年，甘肃省对“强化地县中学”工程建立了“省级统筹、市级指导、地级主要落实”的工作机制。甘肃省围绕改善办学环境、建设强师队伍等七项核心指标，实施“一州一项目”、“一校一策”，实现精准推进。
一系列措施的实施，首先将从根本上改善全县学校的办学条件。硬件升级方面，甘肃省协调中央和省资金4亿万元，为全州20所学校新建、改建、扩建校舍27万平方米，操场6.9万平方米。配备教育信息设备2.3万台，购置图书3万余册，新增图书5000种，为我县振兴奠定了坚实的硬件基础。
图为第一届甘肃省青少年三球赛男篮比赛。图片提供：戴文昌
在改善物质基础设施的同时，也促进了师资培训，为提高学校管理质量提供了重要支撑。通过聘请讲解员、加强培训等措施，全省20个县新增教师140余人，培训骨干教师3881人，培养省市骨干教师和名师176人，建设工作室40个，有效激发了教师的内在动力。n 教学团队。
师资和硬件双重审核。这些好处最终将导致教育质量的显着提高。邓伟表示，甘肃省通过严格执行地区招生政策，历史性地扭转了“招生低”和县内生源下降的现象。
2025年，20县高考本科平均录取率预计达到85.84%，比2023年提高11.42分。其中，全州高考物理、历史前100名中区高中生占比44.5%，分布在40个区，比上年增加23个区。形成“多点开花”的发展格局。
值得注意的是，支持教育科研、数字赋能也是提升县域质量和效益的有力保障。邓伟表示，甘肃省通过实施基础教育教研改革“六大行动”，构建了四阶段教研体系。 20所项目学校为8600名学生开设小组课程、教学和研究活动，教育和研究在支持该区教育质量提高方面的作用日益重要。
邓伟表示，甘肃省今年还大力推进智慧教育，建设了180间多功能数字教室。全县多所学校、高中已经搭上了素质教育发展的“智慧快车”。 （完）
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